根据学校党委开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署，对照文学院领导班子分析检查报告中查摆出的主要问题、分析的总体发展思路和主要措施，制定出文学院深入学习实践科学发展观活动整改落实方案。

一、总体要求

整改落实阶段是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键阶段，文学院全体师生要以严肃、认真、负责的态度切实搞好整改，以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，确保整个学习实践活动取得丰硕成果。要进一步解放思想，结合征求到的意见建议和工作实际，制定切实可行的整改落实方案，解决影响和制约文学院科学发展的突出问题以及广大师生所反映的突出问题，认真研究、制定和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全有利于文学院科学发展的体制机制。要做到“四明确一承诺”，即：明确整改落实项目，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任，对整改落实作出公开承诺。通过整改，增强全体师生的科学发展意识和创新意识，增强将学习成果转化为用科学发展观统领实际工作的能力，进一步促进文学院又好又快发展。

二、针对的主要问题

开展深入学习实践科学发展观活动以来，文学院通过召开师生代表座谈会、党员民主生活会、党外及民主党派人士座谈会、离退休教师座谈会以及问卷调查等各种形式，共征求到意见建议34条，涉及学科建设、人才培养和学生管理等不同方面，主要表现为以下几个问题：

(一)学科建设与办学功能转型问题。学科建设是学院发展的龙头，对学科进行科学、准确的定位是学科建设的关键问题之一，它与学院的可持续发展有关，同时也决定了学院资源配置的走向。对学科进行定位，不仅要考虑自身的发展规律、国内外同学科的发展趋势、城市经济和社会发展的需要，更要考虑人才资源情况。要充分依托甘肃方言研究所和中国古代小说戏剧研究所这两个校级专业研究机构，继续保持和加强汉语言文学的专业优势和特色，大力提高本科教学质量，推动研究生教育，积极做好语言文字学和古代文学两个硕士学位点的申报工作，力争使其成为学校第一批硕士学位点；同时，积极适应学校结构调整和办学功能转型的要求，找准定位和发展目标，加快转型步伐，加强应用型学科建设，增强学院的社会竞争力。

（二）师资队伍建设问题。教师是办学的灵魂，师资队伍的水平与质量直接关系着学院的可持续发展。继续坚持引进与培养相结合的方针,注重青年教师的在职培养,通过教学及科研双重岗位锻炼,提高青年教师的学术水平；通过组建学术团队,发挥教授的传、帮、带作用,促使一批中青年学术带头人迅速成长。积极争取学校的支持，聘请国内外著名专家、学者作兼职或客座教授，提升学院的学术研究水平，扩大社会影响力。

（三）科研与学术水平方面的问题。科学研究是高等学校构成要素的基本组成部分，是提高教育教学质量和办学效益，培养合格人才的重要工程。科学研究的水平决定着大学的实力与水平，显现着机体的健康与活力。要牢固树立“教学科研并重、以科研促教学、靠科研创牌子”的理念，加大对科研工作的组织领导。要有专门的领导负责科研工作的规划、领导，进一步规范科研课题的申报工作，并对科研课题的过程进行全程的管理与监督。注意对科研课题的揭题、评价工作，及时将研究成果公开发表或转化为应用领域。要建立一套科学的、可行的科研工作考核办法，把科研工作作为一项重要内容，纳入教师的年度工作考评之中。加大力度引进和培养重点学科的科研人才，突出学科科研的战略地位；形成一支在专业学科前沿、在地方文化研究等方面具有一定竞争力的科研团队。

（四）党建和思想教育工作。文学院党建工作要始终坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务；要努力为培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型专门人才提供强有力的政治保障和组织保障；要与时俱进，善于根据新的形势和任务，不断进行探索、创新和实践；要通过党建工作使学院的育人环境更加完善，使师生明确自己的社会责任，提高道德水平。

（五）图书资料建设工作。高校院系资料室是高校图书情报系统的重要组成部分,在院系教学、科研等方面发挥着非常重要的作用。院系资料室与图书馆相比虽然在藏书规模、藏书特点、服务方式等方面有不同之处，但它们都为教学科研服务，并且在教学服务的过程中，相互依存、相互补充、相互促进。因此，健全和完善院系资料室管理与体系建设，能极大地提高高校图书情报系统的整体服务质量。文学院资料室是学校建库最早的院系资料室，目前藏书近1万余册。随着文学院的发展，资料室无论是规模、专业特色、馆舍条件还是每年投入情况和管理服务水平已远远不能适应广大师生在教学、科研、学习等方面的需求。因此，加强文学院图书资料建设刻不容缓。

三、整改措施及任务分解

针对开展学习实践科学发展观活动以来查摆出的主要问题，坚持以特色办学为主导思想、以内涵发展为主线，以实施品牌战略为动力，着力从以下几个方面进行整改。

（一）加强学科建设，提高综合实力

1、目标任务：

争取2012前申报建成语言文字学和古代文学两个硕士点，在大力提高本科教育质量的同时，推动研究生教育。

2、具体措施：

（1）积极与学校相关部门沟通，寻求帮助。文学院在省内高校中的强势学科“现代汉语与方言”是在资金非常紧张的情况下谋求发展，希望学校继续加大资金支持力度，从而打出品牌。

（2）积极争取聘请2-3名国内外著名专家兼职任教或担任学科带头人。

3、责任人和整改落实时限：由主管学科建设工作的院长莫超和主管科研工作的副院长高原负责实施，争取在2012年前完成目标。

（二）人才队伍建设

1、目标任务：

以适应学校事业长远发展学校办学功能的战略转型和为契机，以“调整和优化人才结构为主线、学科梯队建设为核心、培养和选拔学科带头人为重点”，加大人才培养力度，加快人才队伍建设步伐，全面推动学院的可持续性发展。

2、具体措施

（1）以学科建设为主线，以吸引、培养中青年学科带头人和学术骨干为中心，积极探索吸引、遴选、培养和用好人才的有效机制，充分调动优秀人才的积极性、激活创造力；通过观念创新、体制创新和政策创新，进一步营造尊重知识、依靠人才、鼓励创新和争创领先水平的环境氛围；改革科研教学组织形式，积极推进学术梯队队建设；积极选派培养和吸引海外留学人才。

（2）改革人才培养和管理体制。成立以院长为组长的人才工作领导小组，制定完善《文学院引进优秀人才方案》、《文学院2008-2010年学科建设规划》、《文学院鼓励教师到省外名校攻读博士实施办法》等一系列规章制度，使人才培养工作规范化、制度化。同时，打破职称评聘中的论资排辈现象，完善专业技术职务聘任制度，建立健全人才队伍考核制度，做到“考、评、奖、聘”四位一体，重成果、重业绩、重贡献，健全人才激励机制。

（3）把人才队伍优化工作与学科建设、专业调整紧密结合。瞄准国内外领先学科和著名导师，以全面提高人才素质和学历层次为中心，更新和拓宽知识结构，保证每年选送1--2名人员在职攻读博士学位、3—5名人员在职攻读硕士学位、5--6名人员作重点大学访问学者。同时，严格按照本学院的学科建设规划和所缺课程岗位指定专业方向，保证人员学有所专、学有所用。

(4) 强化教师队伍的整体素质建设。把职业道德作为教师考核的重要内容和晋升职务职称的基本条件，实行师德“一票否决制”，教师教学质量“一票否决制”，促进广大教师的事业心和责任感，努力提高职业道德水平。进一步完善《文学院师德师风考评办法》，通过“名师”评选、“师德标兵”评选、“文明职工”评选等活动，大力宣传优秀教师在教书育人方面的先进事迹，树立典型，弘扬正气，推动师德师风建设迈上新的台阶。

3、责任人和整改落实时限：杨贵忠、莫超、雷岩岭、高原及各系主任，长期。

（三）加强教学管理，提高教学质量

1、目标任务：

初步形成行之有效的教学管理机制，实施教学事故零报告制度，逐步推行学生选课选师制度，通过各种强有力的手段，切实提高本科教育质量。

2、具体措施：

（1）完善落实听课、查课和评课制度，加强教学督导和课堂质量的动态监测与评估，坚决杜绝教学事故发生。

（2）完善老教师“传帮带”制度，促进青年教师快速成长。

（3）加强教研室活动，增强凝聚力。

3、责任人和整改落实时限：雷岩岭、各系主任及教研组长、荆江、刘兰婷 ；长期

（四）加强科研工作，靠科研创牌子

1、目标任务：

以提高全院整体科研实力和学术竞争力、知名度为目标，在积极组织申报省、厅级科研项目的同时，采取有力措施促进国家重点课题的申报，积极寻求国际合作项目 ，实现科研项目及经费数量的快速增长。力争在全国核心刊物、权威刊物和CSSCI来源期刊上所发表的论文和学术专著的数量和质量上都实现显著增长。在国际社科核心期刊（SSCI）发表论文方面寻求零的突破。

2、具体措施：

（1）调整学院科研奖励办法，加大科研奖励力度，促使教师提高发表论文刊物的层次。

（2）落实教师科研不合格处理办法，切实将教师科研记录与岗位津贴发放、年度考核以及评奖评优结合。

（3）鼓励扶持青年教师加强科研工作。

（4）明确学科带头人要发挥科研传帮带作用。

3、责任人和整改落实时限：高原，2012年

（四）进一步加强学生管理和大学生思想政治教育

1、目标任务：

建立学生管理和思想政治教育的长效机制，营造良好的育人环境，培养学生树立较强的成才意识、责任意识和使命意识。

2、具体措施：

（1）积极推进中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”的工作；继续开展“学风建设工程”和“文明修身工程”，充分发挥团学活动的功能，丰富校园文化和宿舍文化内涵，广泛开展周末文化活动，不断丰富学生课余文化生活，促进良好素质的养成；

（2）扩大思想政治教育的覆盖面，建立和完善院党总支统一领导、党政齐抓共管的领导机制以及全员育人、全方位育人、全过程育人的育人机制和队伍到位、考核到位、投入到位的保障机制，把思想政治教育渗透到教学、科研和管理的各个方面。

（3）重视培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识，以庆祝建国60周年为契机，深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动，引导大学生树立社会主义核心价值观。

（4）加强学生管理工作。注重学生工作队伍建设，充分发挥学生会、学生社团在学生中的积极影响，做好学生的自我管理、自我教育工作；院党总支、团总支、学工办、学生会要明确职责，通力合作，加强学生管理工作，努力构建健康、文明、和谐、稳定的校园环境。

3、责任人和整改落实时限：杨贵忠、王骁勇、段珂、王明政、董沼，长期

（五）加强党建和思想教育工作，增强党的凝聚力和战斗力

1、目标任务：

不断加强院党总支和各教师、学生支部的思想、组织、作风和制度建设，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，团结、带领全院师生扎实工作，锐意进取，为完成学院的各项事业发展而艰苦奋斗。

2、具体措施：

（1）坚持“党管干部、从严治党”的原则，加强领导班子思想建设、作风建设、制度建设、廉政建设，进一步加强院领导班子的团结，讲党性、顾大局，把班子建设成为朝气蓬勃、锐意进取、奋发有力的战斗集体。

（2）建设一支辅导员、班主任为主，专兼结合的专业化和职业化的学生党建工作队伍，这支队伍要政治过硬，吃苦耐劳，任劳任怨，要具有心理学、教育学的知识，熟悉学生，理解学生，热爱学生，具备全心全意为学生服务的美好精神。

（3）在思想教育中，目前要着重解决我院学生中突出存在的三大问题：一是思想认识上的大是大非问题，就是青年学生在思想对我国在现代化建设进程中，包括我们国家改革开放事业中的一些大是大非问题；二是如何处理事业、理想、个人追求的认识问题，实际上就是个人自我价值怎样去实现的问题；三是心理健康问题和生活中的实际问题，特别是恋爱、交友、就业焦虑等问题。

3、责任人和整改落实时限：院领导班子成员及各支部书记，段珂、王明政、董沼

（六）加强资料室建设，提高为教学、科研的服务能力

1、目标任务：

多渠道加大投入，改善馆舍条件，努力增加藏书量，突出专业特色，实现图书情报信息服务的现代化，建设示范性的院系资料室。

2、具体措施：

（1）加快对外汉语教师培训分校和甘肃简牍文化研究中心建设，并以此为依托，扩展文学院教学、科研和学术研讨领域，争取学校的经费支持，力争达到每年投入8-10万元用于图书资料建设。

（2）积极争取学校改善馆舍条件，提高管理员素质，提高管理与服务水平。

3、责任人和整改落实时限：莫超、雷岩岭、高原、刘政。